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『子どもの未来を守る』―危機的状況を乗り越えるために―をテーマにし、防災教育でも有名な群馬大学広域首都圏防災研究センター長である片田敏孝氏と、静岡県精神保健福祉センター長主査でCRT(こころの緊急支援チーム)の支援員である市原眞記氏の講演を行いました。静岡県民のみならず東京からの参加者もあり、約230名の参加者が、熱心に耳を傾けました。

(参加者の感想から)

今一番関心があることに答えてもらった気がした素晴らしい講演でした。東海地震、くるかもしれない。今度は私たちが受け止める番!心していきたいと思います。

「子どもの未来を守る」をテーマに保育科夏期ゼミナールを実施します。
夏期ゼミは、毎年幼稚園・保育所の先生方を対象に行っていますが、今年は子どもに関わる全ての方々と共に、防災について考えたいと思います。ぜひ、ご参加ください。
開催要項はこちらをご覧ください。

期日 平成23年7月31日(日)10:00~15:00

会場 グランシップ 会議ホール風

講演Ⅰ「大規模災害から子どもたちの命を守るために」
    片田敏孝氏(群馬大学大学院工学研究科教授)

講演Ⅱ「緊急時の子どもの心の変化とその対応」
    市原眞記氏(静岡県精神保健福祉センター主査)

6/6(月)~6/25(土)、保育科2年生は、幼稚園において教育実習を行いました。

実習を終え3週間ぶりに保育科2年生が短大に戻り、元気良くお互いの実習体験を語り合う姿が見られました。

実習講義では、グループに分かれ反省会を行い、実習で学んだこと、困ったこと、失敗談など、それぞれが感じたことや経験を共有し合いました。

平成23年度小児救急救命法講座の受付けを開始しました。

卒業生の受講申込みを受付けています。詳細につきましてはこちらをご覧ください。

5/2~5/5、グランシップのイベント「こどものひろば」が開催されました。

保育科准教授長橋秀樹プロデュースによる光と影をテーマにした活動広場で、訪れた親子は、画用紙を思い思いの形に切り抜きセロハンを貼ってオリジナルの影絵を作り、広いホールに大きな影を映して体いっぱいに遊びました。

このイベントには、保育科2年生の科目「子どもの造形」を履修している学生が参加し、子どもたちが楽しく遊べる環境作りをしてくれました。学生にとっても貴重な学びの場となりました。

保育科では、毎年恒例のクラス対抗綱引き大会を実施しました。

豪華景品が用意され、力の入った対戦が繰り広げられました。

2年生の実行委員が中心となって運営が工夫され、対戦するクラスに意気込みをインタビューするなど、見ている人も楽しく応援に加わることができるように試合を盛り上げてくれました。

クラスの仲間または学年を超えて懇親を深めることができたと思います。皆さん、これから2年間一緒に頑張りましょう!

3/2~3/5にかけて保育科1年生の1泊2日研修センターゼミを実施しました。

(ABCクラス 3/2~3/3、 DEFクラス 3/4~3/5)

「卒業生と語ろう」「2年生から就活体験を聞こう」のコーナーでは、卒業生・2年生を招いて自身の体験を語っていただきました。先輩たちのお話は、これから進路を考える1年生の胸に深く響いたのではないでしょうか。

そして2日目のハイキングでは、全員で梶原山の山頂から静岡市を見下ろし、清々しい気持ちでプログラムを終えました。

2/4に行われました保育「表現発表会」の動画を公開します。ご覧ください。
 
 
○英語英文科

 
 
○保育科Aクラス

 
 
○保育科Bクラス

 
 
○保育科Cクラス

 
 
○保育科Dクラス

 
 
○保育科Eクラス

 
 
○保育科Fクラス

 
 
○おまけ

2月4日(金) 本学オレンジホールにて、「保育科」及び「英語英文科 子ども英語コース」2年生の【保育内容研究(表現Ⅱ)】(菅美穂先生)の授業による発表会が行われました。

課題曲「かたつむり」と自由曲の合唱で、歌だけでなく動きも取り入れクラスごとに表現が工夫された発表でした。楽しさいっぱいのクラス、担任の先生に感謝の気持ちを込めて歌うクラス、ハーモニーの美しいクラスなど、クラスの個性が発揮されました。

<自由曲>
Aクラス「手紙」
Bクラス「エール」
Cクラス「ヘイルホーリークイーン」
Dクラス「風になりたい」
Eクラス「ワインディングロード」
Fクラス「COSMOS」
英文科「オーハッピーデイ」

常葉学園短期大学附属たちばな幼稚園は、昭和45年に開園しました。

多くの園児の成長を見守ってくれた園舎も40年を経て、昨年12月、新園舎が完成しました。

1月から新しい園舎での生活が始まり、開園初日から園庭を走り回る子どもたちの元気な笑顔があふれました。

短大の学生も、実習・授業等で幼稚園にお世話になります。

 

 



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